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会计学院举行“西南财经大学MPAcc指导老师联谊会”


发表时间:2007-1-18 19:54:56┃来源:本站原创┃作者:本站┃人气:  添加到收藏夹


     
  

    为进一步加强MPAcc校内外指导导师之间的联系,互相沟通、交流导师们在MPAcc课堂教学、课程建设、学生培养、师资队伍建设等方面的意见,以不断提升我校MPAcc专业学位的办学品牌,会计学院于2007年1月15日举行了“西南财经大学MPAcc指导老师联谊会”,20余位MPAcc校内和校外指导导师参加了此次会议,会议由会计学院党总支书记江林旭主持。

    会上,会计学院院长、MPAcc中心主任、博士生导师彭韶兵教授代表MPAcc教育中心致新春祝辞,对全体校内外指导老师在2006年一年以来对我校MPAcc建设的大力支持表示衷心的感谢,并祝导师们在新的一年里身体健康、工作顺利。彭院长从招生环节、课程建设、师资培训、学员情况等方面简介了我校目前MPAcc的总体情况,指出作为老牌的财经大学会计学院,我们要把我院的MPAcc建成为西部领先、全国前列的专业学位品牌,要切实把学生培养成为应用型、高素质的会计专业人才,离不开教师的支持,也离不开同学们的努力。彭院长向老师们提了几点希望,一是希望校、内外指导老师们继续大力支持我院的MPAcc建设,帮助学院扩大MPAcc的社会影响;二是希望指导老师们多与学生接触,特别是校外导师可更多地结合自己的实务经验与学生们进行交流,帮助提高学生的观察能力、思考能力和解决问题的能力;三是希望任课老师们不断提高课程质量,多结合实务问题,多采用讨论式的案例教学。

    接着,由参加了2006年全国会计硕士专业学位教育指导委员会组织的首次MPAcc课程与教学研讨会的教师代表介绍会议情况。

    参加《高级管理会计理论与实务》教学研讨会的潘学模教授介绍了会议中主要探讨的案例教学、实践实习、统一教材等问题;并针对自己对所教授的05级学员所作的调研和意见征集,提出我院要办好MPAcc,一定要针对招收学生的实际情况,走有自己办学特色的路。

    参加《高级财务管理理论与实务》教学研讨会的向显湖副教授介绍了会议中主要讨论的课程体系设置和建设、考试方式、毕业论文指导等问题;并针对自己的课堂教学经验,提出任课教师一定要多采用案例教学,使教学方式更加多样化、灵活化。

    参加《政府与非营利组织会计》教学研讨会的罗朝晖副教授介绍了会议中主要讨论的各MPAcc院校之间的资源共享、案例库建设等问题;并结合自己的授课经验,提出可以以班级为单位,针对该班级学员的工作背景构成的总体情况来调整课程的教授内容和方式。

    四川省注册会计师协会的罗孝银副秘书长代表校外导师进行了发言。罗副秘书长首先祝贺了我校MPAcc自办学两年以来取得的诸多成绩,表示很高兴能成为MPAcc的校外导师,这对校外的导师们也是一个进行实务与理论互补的好机会。他说,作为校外导师,应该多利用自己在实务、实践方面的经验和对最新行业信息的了解,帮助MPAcc对学生进行“开放式教学”和“动态教学”;并可以把实践中的遇到的问题与校内的理论相结合起来,寻找结合点,内外结合、汇合资源,共同进行MPAcc的课题研究和案例库建设。最后,罗副秘书长祝愿我院MPAcc蒸蒸日上,越办越好!

    在自由发言单元,MPAcc《高级审计理论与实务》的任课教师、西南财经大学科研处处长蔡春教授提出,MPAcc教学的目的应该是让学生切实学有所用,能够激发学生的实践潜能,帮助他们提升自身价值,因此任课教师也必须多结合实践和学生的所需来不断改进授课内容和授课方式;同时,蔡老师也希望能更多地和校外导师一起交流实务方面的问题,理论与实践结合,共同指导学生。

    MPAcc《公司内部控制设计》的任课教师、西南财经大学出版社社长冯建教授提出,MPAcc要办出品牌效益,必须具有科学的课程设置、优秀的师资队伍、灵活的教学方式、严格的管理制度,这四者缺一不可。因此我们必须要不断加强这四方面的建设,特别是对学生的上课、考试、作业等学习环节,必须严格要求。

    会议最后,会计学院副院长、MPAcc中心副主任、博士生导师傅代国教授做了总结,代表MPAcc教育中心再次感谢了校内外导师对我院MPAcc各方面工作的大力支持,并传达了MPAcc教指委关于《全国会计硕士专业学位教育评估指标体系》的相关信息和内容,希望各位指导老师能针对各项评估指标对中心提出意见和建议,共同完善我们的办学体系。针对2005级学员下学期将进行的论文答辩环节,傅代国副院长提议指导老师们严格要求,加强指导;针对2006学员下学期将进行的论文开题环节,提议校外导师可以联系实际问题给予学生更多的建设性意见,帮助学生解答选题中的困惑。傅代国副院长提出:校内任课教师们要多借鉴和引进先进的授课方法,不断提升课堂教学质量;校外导师可以将实务问题上升为小课题,帮助任课教师共同进行教学;指导老师们要多和学生交流接触,提高指导的频率和效率;我教育中心也要多开设讲座和讲坛,多种方式结合进行教学,不断提升我校MPAcc的人才培养质量和办学水平。

    这次会议切实取得了加强联系、分析总结、沟通交流的实效,为新的一年中,我院MPAcc的建设和发展指明了方向、提供了契机、奠定了基础。

(文 :吴颖洁    摄影:姚文可)

 

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